Netzwerktreffen der Europaschulen in Magdeburg: „Gemeinsam Europa gestalten“
Am 12. und 13. Mai 2026 trafen sich Schüler sowie Lehrkräfte aus ganz Sachsen-Anhalt zum Netzwerktreffen der Europaschulen am Hegel-Gymnasium und in der Europäischen Jugendbildungsstätte (EJBM) in Magdeburg. An zwei Tagen standen Austausch, Mitgestaltung und neue Impulse für den europäischen Gedanken im Mittelpunkt.
Europa erleben – von Anfang an
Der Auftakt fand in der wunderschönen Aula des Hegel-Gymnasiums statt. Noch vor der offiziellen Begrüßung konnten die Teilnehmer die Fotos des Fotowettbewerbs der Europaschulen 2025/26 entdecken.
Hierbei belegten zwei Schüler unserer Schule mit ihrem Foto „Europäisch unterwegs“ den ersten Platz und erhielten einen Gutschein im Wert von 50 Euro – ein Zeichen für die Kreativität und das Engagement unserer Europaschule!
Beim anschließenden Europa-Bingo und -Puzzle standen die Kommunikation und Interaktion aller im Vordergrund und ein lautes Gemurmel war in der Aula zu hören.
In der darauffolgenden Best-Practice-Runde präsentierten die Schulen ihre Europaprojekte und tauschten Erfahrungen aus. Hierbei stellten drei Schüler unserer 9. Klasse das Konzept und den Mehrwert unseres alljährlichen Europa-Planspieles „Fakt oder Fake?“ vor.
Etwas später diskutierten Schüler in Workshops, wie Europa im Schulalltag sichtbar werden kann, was sie sich von ihrer Schule bezüglich Europas wünschen und welche Fragen sie dem Bildungsminister stellen könnten.
Workshops: Demokratie, Digitalisierung und Desinformation
Nach dem Umzug und dem Mittagessen in der EJBM ging es in thematische Workshops. Für die Schüler standen die Themen „Desinformation“ und „Fake News“ im Fokus: Sie lernten, Fake News zu erkennen und sich aktiv an demokratischen Prozessen zu beteiligen. Die Lehrkräfte beschäftigten sich mit der Weiterentwicklung des Netzwerks und gemeinsamen Europa-Aktivitäten im neuen Schuljahr 2026/27.
Am zweiten Tag erlebten die Jugendlichen in einem Planspiel mit GOEUROPE, wie europäische Entscheidungsprozesse ablaufen. Sie schlüpften in die Rolle von Politikern und erfuhren, wie wichtig Zusammenarbeit und Kompromisse in der EU sind. Die Lehrkräfte nutzten die Zeit für die Erprobung des von der Digitalassistenz von Sachsen-Anhalt entwickelten EU-Break-In Games: „Inside Brüssel“ sowie der Diskussion von Möglichkeiten und Herausforderungen von KI in der Schule.
Das Netzwerktreffen der Europaschulen in Magdeburg hat gezeigt: Europa ist ein gemeinsames Projekt, das von Schülern sowie Lehrkräften aktiv gestaltet wird.
Wir bedanken uns beim Ministerium für Bildung für die finanzielle Unterstützung, bei der EJBM, GOEUROPE und beim Hegel-Gymnasium Magdeburg für die tadellose Umsetzung und Unterstützung, bei der Digitalassistenz Sachsen-Anhalts für den inhaltlichen Support und vor allem für thematische Ausrichtung der Workshops.
Autor: Torsten Stade (Fachbetreuer Europabildung) 20.05.2026
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„Fakt oder Fake ?“ – Europa-Planspiel (2025/26)
Unter dem Motto „Gemeinsam Politik hautnah erleben!“ fanden in der Woche vom 13. bis 17.04.2026 in der Klassenstufe 9 im dritten Jahr in Folge unsere Planspiel zur Arbeitsweise des Europäischen Parlaments im Rahmen des Faches Sozialkunde statt.
Dabei schlüpften unsere Schüler mit den beiden Europa-Koordinatoren der Reilschule (Frau Holler und Herr Wutzke) in die Rollen europäischer Abgeordneter von acht Parlamentsfraktionen und zwei Ausschüssen. Gemeinsam diskutierten und erörterten sie zwei Gesetzesvorschläge zum Umgang der EU mit Desinformation („Deep Fakes“) und Hassrede („Hate Speech“) in den Sozialen Medien. Dabei konnten sie sowohl rollenorientierte als auch individuelle Eindrücke einbringen, welche den Lerngegenstand besonders erlebbar und gestaltbar machten.
Zu den weiteren Zielen gehörte u. a. die Stärkung der Handlungskompetenz, wobei unseren Schülern auf spielerische und spannende Art und Weise vermittelt wurde, wie komplex und kontrovers demokratische Aushandlungsprozesse in einer Demokratie funktionieren, die jedoch für ihr tägliches Leben sehr wichtig sind. Sie lernen, wie wichtig dabei das outputorientierte Debattieren und Argumentieren für eine sinnvolle politische Zusammenarbeit in Europa ist.
Im Zentrum steht dabei immer wieder die Erkenntnis bei den Schülern, dass politische Entscheidungen, entgegen aller Erwartungen, nicht immer leicht zu treffen sind und der europäische Gedanke viel präsenter in unserem Alltag verankert ist, als bei vielen vorab angenommen.
Wir freuen uns, unsere Europa-Planspiele auch im kommenden Schuljahr wieder durchführen zu können.
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Juniorwahl 2024
Heute am 06.06.24 fand die Juniorwahl kurz vor der „echten“ Europawahl statt.
In beiden Gebäuden unserer Schule haben Schüler*innen aus den siebten, achten und neuten Klassen gewählt. Aber auch jüngere Interessierte waren beteiligt.
Wir danken allen Wähler*innen, aber auch unseren so vielen Wahlhelfer*innen. Ihr wart großartig.
Die Ergebnisse folgen noch...
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